《唐诗宋词里的趣事》：

       品读经典诗词，感悟悲喜人生。汲取祖先智慧，回归传统文化，是当今众多有识之士的共识。在回归传统的路上，我们能更好地认清自己，看清周遭。因此，围绕《道德经》、唐诗宋词、四书五经，我们策划了本系列图书。本书即为其中之一。　

　《唐诗宋词里的趣事》以古代诗词创作*为繁荣的唐宋两朝为时代背景，收录当时的数十首名家名作，选取不同的视角进行解读，从而让我们能够更多地了解诗词背后的人和事，感受他们的喜悦和哀愁，进而带给广大读者美好的阅读体验。

 《班主任如何破解德育低效难题（万千教育）》

       德育越来越受到重视，然而德育低效甚至无效的问题仍然很突出。如何破解德育低效甚至无效的难题？赵坡编著的《班主任如何破解德育低效难题》从剖析德育现状、探寻德育规律、优化德育环境、构建德育课程、提升德育艺术等方面入手，为解决德育低效甚至无效的难题做了新颖的尝试。它既阐释了实用的德育理论，又呈现了丰富且真实的典型案例；既分享了作者用心感悟出的德育规律，又展示了读者拿来就能用的德育方法。该书是一部可读性和实践指导性俱佳的著作，适合中小学班主任、德育主任、德育校长、德育研究者等德育工作者阅读。

《生活需要仪式感》

       出门前给爱人 个亲吻，每周为自己做 桌丰盛的大餐，帮同事庆祝 次生日，陪父母参观次升旗仪式，定期给朋友打个问候电话……生活中的仪式感，无处不在，只是我们渐渐忽视、淡忘了。

　　仪式感是把本来单调普通的事情，变得不样，并对此怀有敬畏心理。无聊的生活中，平淡是常态，你总要找到 种新的方式，让自己度过无趣的日子。

       你既可以享受美好的 切，也可以坦然面对糟糕的 切。你得意时不会忘形，失意时也不会潦倒。你知道，无论境况如何，生活都须庄重。仪式感，会让你在平凡又琐碎的日子里，找到诗意的生活，找到继续前进的微光，找到不愿将就的勇气。

《蒋勋说红楼梦》

这是蒋勋在长达半个世纪的时间里，数十次阅读《红楼梦》后的心血之作。

无关红学，不涉及考证，作者从青春与美的角度出发，带领读者逐字逐句细读小说本身，梳理《红楼梦》中的人物与情感，探寻书中表达的繁华的幻灭、逝去的哀伤，讲述青春的孤独、寂寞与彷徨。这是一个生命对其余生命的叩问与聆听。跟蒋勋读《红楼梦》，仿佛是在阅读自己的一生。

蒋勋说：我是把《红楼梦》当“佛经”来读的，因为处处都是慈悲，也处处都是觉悟。 

《琅琊榜》

一卷风云琅琊榜，囊尽天下奇英才。

　　他远在江湖，却能名动帝辇，只因神秘莫测而又言出必准的琅琊阁，突然断言他是“麒麟之才，得之可得天下”。

　　然而，身为太子与誉王竞相拉拢招揽的对象，他竟然出人意料地舍弃了这两个皇位争夺的热门人选，转而投向默默无闻、最不受皇帝宠爱的靖王。

　　这是想挑战自己的麒麟之才，还是其中内有隐情？

　　那雪夜薄甲、逐敌千里的少年将军，和病骨支离、年寿难永的阴沉谋士，究竟哪一个是他最真实的一面？

　　宫廷内外，无数的谜团交织在刀光血影中，尔谀我诈中带出一段段离奇的故事。太子、誉王与靖王，互相的势力此消彼长，精彩绝伦的权术争斗你来我往。大江南北，各路精英纷纷登场，有背负双重身份的贵公子，有统帅南境铁骑的美丽郡主，有手握禁军的国中第一高手，有身陷家仇国恨的烟花女子，有性格乖戾的影子高手，有默默隐忍的朝中要臣……

　　权谋、仇恨、感情……互相交织，层层发展，逐渐撕开事实的真相，然而，一切真相大白后，故事却又朝着不可思议的方向继续发展……