心肺复苏急救应急演练

        11月14日下午，为进一步普及急救知识和提高在校学生的应急救护能力。我校南校区邀请新郑华信民生医院走进校园，共同开展心肺复苏急救应急演练活动。

 

        先首，新郑华信民生医院杨斌医生从应急救护“黄金四分钟”入手，强调了学习心肺复苏急救知识的必要性，并利用急救模拟人开展介绍心肺复苏的操作流程，包括确认环境安全、判断呼吸和意识、呼救、调整病人体位、胸外按压、开放气道、清除异物、人工呼吸等心肺复苏模拟救护步骤。

 

        然后在场的医生、护士向全体师生就操作过程中的注意事项进行了重点讲解与示范。

 

 

        随后，同学们在医务人员的指导下进行了实操演练，以便于更好地掌握心肺复苏的操作流程。

 

 

 

 

        通过这次心肺复苏急救应急演练活动，普及急救技能，提高学生应急救护能力，为学生的全面发展、学校的高质量发展助力护航。

 

心肺复苏指南

        第一步：识别和启动急救确认环境安全后：

        判断患者意识：双手轻拍患者肩膀，在耳侧呼唤患者，看是否有反应。求助、呼叫120：寻求周围人帮助，拨打120，并让人帮忙找附近的自动体外除颤器（AED）。

        判断患者心跳：若患者无呼吸或呼吸不正常（如喘息），同时用2-3根手指按压患者的颈动脉，若没有脉动，说明心脏骤停，需要马上开始心肺复苏。如果患者还有心跳和呼吸，心肺复苏反而会增加室颤的风险。

 

        第二步：胸外按压30次

        判断患者心跳：用力快速胸外按压30次：让患者仰卧在平实的硬质平面上，头部和躯干处于同一平面。交叠双手，上身前倾，双臂伸直，垂直向下，用力并有节奏地按压30次。

        第三步：人工呼吸2次

        一手置于患者额部，向下压；另一手放在患者下颌处，向上抬。注意：嘴角与耳垂连线与地面垂直。

        清理患者口腔中的异物（如假牙或呕吐物等）。捏住患者鼻子，用嘴包住患者的嘴快速将气体吹入。吹气的量，只需按照平常呼吸的量即可；每次吹气，大约持续1秒；吹气时，看到患者腹部有微微起伏即可。

        持续重复第二步和第三步五次

        30次胸外按压+2次人工呼吸

        出现以下情况，可停止CPR

        CPR生效：患者恢复了心跳、自主呼吸和脉搏搏动，患者有反应或者呻吟。

        CPR无效：持续超过30分钟的CPR后，患者的呼吸和脉搏都没有恢复正常，患者瞳孔散大固定。

        找到自动体外除颤仪或有专业的医护施救人员赶到。