为进一步深化教材体系向教学体系转化，推动教学内容与方法创新，切实提升教学的针对性与实效性。2025年4月15日，一场聚焦“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程说课活动在新郑校区一号教学楼1102教室展开。马院院长项慧梅及专职教师参加。

 说课活动上，教师们各展风采。他们从教学目标设定、教学过程组织、教学方法运用到教学效果评估，进行了细致且富有创意的设计。韩琳琳老师围绕“第五章 全面深化改革”融入当下社会热点案例，通过小组讨论、角色扮演等互动式教学方法，通过精心设计的问题有效引发学生思考，推动教学内容层层递进，帮助学生将教材知识转化为自身认知体系，达到了理论知识的深化与价值理念的塑造，实现知识传授与思想引领的双重教学目标。

 靳艳芳老师围绕“第八章 发展全过程人民民主”运用信息化教学手段，借助多媒体资源、线上学习平台学生，进行案例分析并尝试串联历史脉络，教师则在此基础上进行总结归纳，突出历史发展的赓续性与内在逻辑，这一设计旨在通过问题驱动与案例分析相结合的方式，激发学生的学习兴趣，提升课堂参与度，从而实现教学目标的高效达成。

 王阳、张溁麟、尚二曼、杜淑贤、全志雄、吴润楠等老师也相继从课程意义、学情分析、教学方法、教学设计和教学反思方面展示了不同的教学风格，演绎了不同的课堂精彩。

 说课尾声，项慧梅院长充分肯定了这次说课的重要意义及老师们的教学成长，她强调，讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程对当代青年成长、社会发展的重要性，并指出教学过程要注重完整性与合理性，既要保证教学环节的有机衔接，又要科学分配各环节时间，通过精准的节奏把控实现教学效果最优化。

 通过此次说课，提高了教师的教学水平，有效凝聚了集体智慧。老师们相互学习，深受启发，纷纷表示今后将继续深耕“新思想”教学领域，不断提升教学水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

         日后，马院将继续紧密结合时代需求和学生实际，在探索思政课教学改革之路上稳步前进，也为教师们提供了一个相互学习、交流经验的平台，不断激发教师间教学创新思维，推动教学团队整体水平的提升，为学校的思政教育工作做出更大贡献。