根据首届职业教育活动周的计划安排，学校举办了第二课堂活动电子产品装配与调试。此活动是为提高学生的动手能力，进一步加大教学改革力度，突出职业教育办学特色，真正落实以就业为导向，能力为本位，技能为核心的教学理念，展现学生的技能特长和精神风貌，同时为参加各级各类大赛选拔、储备人才。

作为本学期第二课堂活动中的一项，电子产品装配与调试借鉴国家技能竞赛的部分内容，遵循同样的评分标准，考察学生的元器件识别检测、焊接装配、调试维修的能力，竞赛前由电子协会在校园和班级进行了广泛的宣传，比赛中学生们遵守操作规范，认真装配，80%的学生基本完成了装配任务，60%同学的电子产品实现了功能。

电子系第二课堂活动中，大部分老师与90%的学生积极参与，老师的教研能力和学生的电子技术基本技能都得到了提高，作为第一课堂的补充与延伸，取得了良好的辅助教学效果。