寇守峰书记在教代会闭幕式上的讲话
发布时间： 2015-04-08
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凝心聚力 团结奋进
依法推进学校建设新发展
--在教代会闭幕式上的讲话
2014年3月21日
各位代表：
河南信息工程学校第三届二次教代会，在学校的大力支持下，经过全体代表和与会人员的共同努力，顺利完成了大会预定的各项议程，现在就要闭幕了。在此，我代表学校党委向大会的胜利召开表示热烈的祝贺！向全体与会代表和工作人员付出的辛劳表示衷心的感谢！
本次会议，时间紧凑，内容丰富，紧张有序，富有成效，展现出了学校团结、务实、民主、和谐的新气象。在历时一天半的会议中，各位代表以高度的政治责任感和使命感，认真履行职责，积极建言献策，评议了学校中层干部，审议了学校工作报告和财务工作报告，并对绩效工资改革方案进行了表决，圆满完成了大会确定的各项任务。会议期间，学校领导班子成员，认真听取代表们提出的具有真知灼见、富有建设性的意见和建议，并就大家关心的问题进行了沟通。代表们的意见集中反映了广大教职员工的心声，也让我们看到了大家对学校深化改革、加快发展和持续稳定的热切期盼和坚定信心，使我们倍感振奋和鼓舞。会后，学校将对代表们提出的意见、建议和提案认真梳理，专题进行研究，拿出切实可行的改进意见和落实举措。
同志们，过去的一年里，全校广大教职员工认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，在各自的岗位上，为推进学校改革、强化学校管理、改善校园民生等做了大量工作，取得了一定的成绩。我们顺利通过了教学工作评估、持续推进了国家示范校建设；学校教育教学改革不断深化、人才培养模式不断创新；师资培训稳步推进、各类教学比赛再创佳绩、教学研究取得丰硕成果；校企合作扎实推进、对外培训正谋求突破；校园建设与管理逐步加强、基础设施条件不断改善、社会影响不断提升。以上成绩的取得，是全校师生共同努力的结果，凝聚着各位代表和同志们的辛勤汗水和聪明智慧。
2015年，是国家深化教育改革的关键之年，是我校国家示范校建设的收官之年，是新班子谋求新发展的开局之年，也是建校的第30周年，我们面临的形势非常严峻、任务非常繁重。机遇和挑战并存。这就要求我们必须适应国家职业教育发展战略，进一步解放思想、开拓创新，团结一致、真抓实干，努力使我校建设适应新常态、实现新发展。
今天是教代会，在座的都是教职工的优秀代表，利用这个机会，我想给大家作个交流，具体要强化五个意识、做五种信校人：
一、要进一步强化民主意识，做懂法守规的信校人。所谓民主，就是大家的事情大家办，就是要充分发挥教职员工在学校改革、发展、稳定和提升中的积极性、主动性和创造性。民主的过程就是集思广益的过程，就是心情舒畅干事业的过程，就是制约权力、促进廉政的过程，就是消除分歧、达成共识的过程。加强民主建设，首先要认清民主主体，当好代表。教职工代表作为民主建设的主体，要充分认清自身的群众性、代表性和先进性，增强代表的荣誉感、责任感和动力感，要着力发现、反映和解决影响全局的、带有共性的问题，不要被局部的、个体的、小团体利益所左右，真正做反映民意、代表大局、维护团结的带头人。其次要畅通民主形式，畅所欲言。民主管理的基础是民意畅通。教代会、座谈会、问卷调查、信息公开、个别和集体反映等都是民主的形式，我们提倡敞开大门、各抒己见，但也不能不分场合、信口开河，都要站在广大教职工利益的角度、站在学校全局的层面、站在发展稳定的大局来讲话。其三要讲求民主程序，遵守规矩。民主是个多数人的概念，一个人的世界谈不上民主。民主自由不是自由民主，反映问题、主张权利要遵循程序，合法权益的维护依赖合法程序的保障，在政治生活中要守纪律，在民主活动中也要讲规矩。正所谓，没有规矩，不成方圆。我们有一条准则，凡涉及单位和群众利益的事情，只要政策规定允许，我们都会想法设法尽全力去办；否则，坚决不能办。绩效工资方案，细节我考究不多，总的把握四点：一是符合政策要求；二是满足保障需求；三是坚持普惠政策；四是向教学一线倾斜。方案通过与否不重要，关键是体现一种态度，展示一次民主，这本身就是进步。
二、要进一步强化责任意识，做勇于担当的信校人。所谓责任，就是一种与生俱来的使命，是承诺、是荣誉、是忘我的坚守，更是无私的奉献。可以说，我们每时每刻都要因为自身所充当的不同角色，而履行自身不同的责任。担当，就是勇于承担，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。我们在座的都是信校的一员，学校的未来是我们每一个人的未来，学校的辉煌是我们每一个人心血与汗水的凝聚。校兴我荣，校衰我耻。无论是领导还是普通职工，我们都是学校的主人，都有着共同的目标、方向和梦想，在逐梦的进程中，我们不能以局外人的心态来背离自己的责任，而是必须要以主人的心态来呵护信校之梦。现阶段，学校要发展，必须要有相当规模的学生，有了学生就有了人气，有了人气才能有财气，有了财气才会有底气，大家才会觉得顺气。因此，招生就业工作是学校发展的重中之重，而招生工作不是哪个人或哪个部门的事，而是全校286个在职职工共同的义务和责任。目前，学校升大专不现实、征地搬迁也不可能，怎么办？就只能把学校办成精品中专，坚持两条腿走路，一条是坚定不移地走扩大招生的阳关大道，一条是积极主动地开辟教育培训的乡间小路。只有每一名教职工都认识到了这一点，都能立足岗位、勇于担当，凝心聚力、众志成城，作为承载我们每一名教职工的信校梦才能实现，我们每一名教职工的切身利益才能得到保障和发展。我们要不断增强推动学校建设发展的责任意识，时刻保持一种时不我待的责任感和使命感，肯于负责、勇于担当，凝心聚力，用心去做事，带着感情去做事，带着责任去做事。只有这样，作为一个团队才能共享学校改革发展成果，才能实现好、维护好、发展好广大教职工的根本利益。
三、要进一步强化大局意识，做志向高远的信校人。学校的大局是什么？就是发展与改革、提高与和谐，包括学校的形象、党政决策的落实、广大教职工的根本利益等。大局好了，大家才有好日子过，所谓“大河有水小河满”，正是这个道理。我们学校应该说大格局不错，底子也不错，又有得天独厚的区域优势、专业优势、资源优势，我们应当倍加珍惜。目前，暂时有困难不怕，兜里没钱也不怕，而最怕的是人心涣散，丢了魂、没了神，正能量少、负效应多，窝里斗，没有远大追求，失去长远目标，没有把心事和精力用在工作和发展上，都在斤斤计较于一些细枝末节、蝇头小利上，如，前两年一心一意分房子，今年是全部心思涨工资。甚至拉帮结派，团团伙伙，这是非常危险和不应该的。维护大局，一是要有大局观念。大局大局，大家之局，只有大家都来维护，才能保持好局。好比都在一条船上，只有齐心协力，挥桨向前，才能顺利到达彼岸。有偷懒的，就影响船速；有折腾的，船就有可能进水，甚至翻船。二是要先公后私。个人利益与大局利益发生矛盾时，要以大局为重，忍一忍、让一让、等一等，海阔天空。个人再大的事是小事，学校再小的事是大事。三是要主动化解矛盾。工作本身就是矛盾，没有矛盾也没有发展，但要分清主次、先后，如不及时处理，小矛盾就会变成大矛盾。有些矛盾不仅靠学校，广大教职工也要为学校分忧解难，人人都有化解矛盾的义务，人人都有堵塞漏洞的责任。四是要维护学校形象。学校形象好，大家都跟着沾光，脸上都有粉；学校形象差，大家都跟着吃亏，脸上都有灰。学校是大家共同的家，说家不好的人，别人肯定也看不起。近期，成立业主委员会，实行专职班主任，开展德育实践周，都得到大家认同，也取得良好效果。当前，做好示范校建设、庆祝建校30周年、创建文明单位，就是大局，也是共同利益，这需要全员参与、集思广益，运用大家的智慧将各项任务落实好。
四、要进一步强化服务意识，做敬业奉献的信校人。服务意识，就是发自内心的自觉而主动做好服务工作的一种观念和愿望。这是对一个人职业道德的要求，也是一个人内涵修养的外现。从我们学校来说，服务意识就体现在每个处室、每个人能够工作主动、言行谦让、相互体谅和换位思考。比如：校领导班子要为全校师生做好发展谋划、目标建设、切身利益方面的服务，学生处要为全体学生提供周到温暖的管理服务，人事处要为全体职工提供工资职称方面的服务，总务处要为全校职工提供工作生活方面的后勤保障服务等。做好服务，是职业道德；拿了工资，就得做好服务。强化服务意识，就要努力做到:能开绿灯的不开红灯；能就高的绝不就低；能快做的决不慢做；能自己做的不推给别人和别的部门；不能做的要好好解释，不要简单说“不”；还要多进行换位思考，正所谓：要想公道，打个颠倒。服务意识是前提，敬业奉献自然成。爱因斯坦说过：成功＝99%的汗水﹢1%的天赋。吃苦是每个人成就事业的摇篮。舍与得是辩证的统一，舍得辛苦就得来收获，舍名得名，舍利得利，相辅相承。什么也不舍，啥也得不来。刀越用越快，脑越用越灵，人越干越能干。多干工作多锻练，不干工作不锻练。干工作有三种人，一是计算机式干部，二是算盘珠式干部，三是磨盘式干部。领导机关，要做穿胶鞋的干部，不要当穿皮鞋的干部。老师，要先当父母，再当师傅。班主任，要先当兄长，再当班长。
五、要进一步强化学习意识，做奋发进取的信校人。“学习是前进的基础”，学习是常青树。学习是第一要务。学习是终生的责任。一个国家、一个民族要想始终昂首挺立于世界民族之林，一刻也不能放松学习。一个政党要想始终站在时代发展的前列，也必须坚持不懈地学习。同样一个学校，如何步入正确的发展轨道，如何创造出更大的成绩，如何提高大家的幸福指数，需要每个教职工通过不断的学习，提高自己的思想觉悟，进而提高做好工作、服务学校的能力。现阶段，我国的职业教育正处于改革的攻坚期、发展的关键期和矛盾的凸显期，各种矛盾问题相互交织，复杂性、多变性进一步增强，发展环境复杂而严峻。这时候，管理人员要学习管理方法，提高管理水平；行政人员要学习岗位技能，提高工作效率；教学部门要学习职教政策，完善专业构架；一线教师要学习最新的专业知识，提高教学能力等等。下一步，结合教学楼改造，要给每位老师配备办公用品，提供学习、办公、交流、研讨的场地，每人都有一席之地，都有一个家。总之，大家作为一名教育工作者，是知识的传播者，应自觉把学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。人与人的差距，归根到底是学习上的差距。学习的水平很大程度上影响着一个人工作的成效，学习的自觉性反映着一个人的志向、胸怀和抱负，学习的有效性最终也决定着一个人的素质、境界和发展。因此，呼吁大家，少一点应酬，多一点学习；少一点安乐，多一点学习；少一点名利心，多一点学习。希望大家通过学习，切实提高自己梳理问题、发现问题、分析问题、解决问题的本领，不断提升学校的软实力。
同志们，回首信校30年的发展历程，无论是办学初期的茫茫草地，新世纪之初申报二级学院的无功而返，还是近几年来教学评估以及第三批国家示范校的建设，我们所取得的每一项成绩或面临的每一次失败，我们都能够保持着一种永不服输的劲头，汗水或泪水正是我们开拓创新、埋头苦干的有力见证。一个优秀的团队，绝对是无数优秀的个人组成的，真正的优秀团队是不允许没有上进心的人存在的！我们信校也一样！要勇于创新、敢为人先，不但学会超越，还要学会跨越，更要实现飞跃。
各位代表、同志们，逆水行舟，不进则退，我们个人的命运是紧紧跟信校的命运联在一起的，有了大家，才有小家，希望通过这次教代会，真正强化五个意识、做五种信校人。让我们携起手来，团结一心、奋力拼搏，坚定信念、努力工作，共同为学校的改革发展，为创造更加美好灿烂的明天做出积极贡献。
