为响应教育部“职业教育活动周”的号召，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，提升职业教育服务中原经济区建设的能力。根据本学期专业组教研计划安排，结合我校实际情况，5月12日，我系专业教研组举办了电子产品装配与调试项目的第二课堂活动。

    作为本学期第二课堂活动的一项，电子产品装配与调试借鉴国家技能竞赛的部分内容，遵循同样的评分标准，旨在考察学生的元器件识别检测、焊接装配、调试维修的能力。本次竞赛选择的产品是8路抢答器，为保证竞赛效果，赛前进行了专门培训，针对电子产品装配操作过程中常见的错误进行了分析。比赛中学生们遵守操作规范，认真装配，80%的学生基本完成了装配任务，60%同学的电子产品实现了功能。竞赛之后评委根据学生的产品和答卷认真进行了评议，根据总成绩确定了一、二、三等奖。为让学生参与到第二课堂活动的所有环节，精心选出了有代表性的8个产品，5月20日下午组织参赛学生，在讲解了评分标准后，由学生进行评议，投票选出学生认为焊接装配质量最好的产品。

    通过本次第二课堂活动，提升了教师的教研组织能力，学生的电子产品装配技能得到了提高，作为第一课堂的补充与延伸，取得了良好的辅助教学效果。

    本学期第二课堂所有项目结束后，系里安排统一的颁奖仪式，并将表现优秀的学生告知家长。